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一種重加速度的物理教學演示裝置

閱讀:203發(fā)布:2020-05-11

專利匯可以提供一種重加速度的物理教學演示裝置專利檢索,專利查詢,專利分析的服務。并且本 發(fā)明 公開了一種重 力 加速 度的物理教學演示裝置,包括 箱體 ,所述箱體內(nèi)頂壁固定連接有兩個固定桿,所述固定桿的下端均固定連接有限位套,兩個所述限位套的內(nèi)部共同插設有驅(qū)動桿,位于兩個限位套之間的所述驅(qū)動桿外側固定套接有第二皮帶輪,所述箱體上 側壁 固定連接有 電動機 ,所述電動機的輸出端固定連接有第一皮帶輪,所述第一皮帶輪與第二皮帶輪之間通過皮帶傳動連接,所述箱體上側壁開設有開口,所述皮帶穿過開口設置,所述驅(qū)動桿的兩端均固定連接有第一錐 齒輪 。本發(fā)明可以根據(jù)需要調(diào)節(jié)檢測球的高度,可以使用 風 機改變對檢測球的阻力大小,通過設置 絲桿 、 螺紋 塊 和第三轉(zhuǎn)動桿可以調(diào)節(jié)第一光電 門 與第二光電門之間的距離。,下面是一種重加速度的物理教學演示裝置專利的具體信息內(nèi)容。

1.一種重加速度的物理教學演示裝置,包括箱體(1),其特征在于,所述箱體(1)內(nèi)頂壁固定連接有兩個固定桿(7),所述固定桿(7)的下端均固定連接有限位套(6),兩個所述限位套(6)的內(nèi)部共同插設有驅(qū)動桿,位于兩個限位套(6)之間的所述驅(qū)動桿外側固定套接有第二皮帶輪(5),所述箱體(1)上側壁固定連接有電動機(2),所述電動機(2)的輸出端固定連接有第一皮帶輪(4),所述第一皮帶輪(4)與第二皮帶輪(5)之間通過皮帶(3)傳動連接,所述箱體(1)上側壁開設有開口,所述皮帶(3)穿過開口設置,所述驅(qū)動桿的兩端均固定連接有第一錐齒輪(9),位于兩個第一錐齒輪(9)兩側的所述箱體(1)內(nèi)頂壁均轉(zhuǎn)動連接有外螺紋桿(10),所述外螺紋桿(10)外固定套設有第二錐齒輪(11),所述第二錐齒輪(11)與第一錐齒輪(9)相互嚙合,所述外螺紋桿(10)的下端外部螺紋套接有內(nèi)螺紋桿(8),所述內(nèi)螺紋桿(8)的下端共同固定連接有移動板(13),所述移動板(13)的下側壁固定連接有兩組夾持裝置,所述夾持裝置之間夾持有檢測球(14),所述移動板(13)下側壁開設有與檢測球(14)相互匹配的弧形槽,位于檢測球(14)下方的所述箱體(1)內(nèi)側壁之間滑動連接有第一光電(16),位于第一光電門(16)下方的箱體(1)內(nèi)側壁之間滑動連接有第二光電門(17),所述第一光電門(16)和第二光電門(17)均連接有計時裝置,位于第一光電門(16)與第二光電門(17)之間的所述箱體(1)內(nèi)側壁之間轉(zhuǎn)動連接有絲桿(28),所述絲桿(28)一端貫穿箱體(1)側壁且固定連接有把手(30),所述絲桿(28)上螺紋連接有兩個螺紋(29),每個所述螺紋塊(29)上均轉(zhuǎn)動連接有兩個第三轉(zhuǎn)動桿(27),位于同一個螺紋塊(29)上的兩個所述第三轉(zhuǎn)動桿(27)分別與第一光電門(16)和第二光電門(17)轉(zhuǎn)動連接,所述第一光電門(16)和第二光電門(17)的兩側均固定連接有限位塊(39),所述箱體(1)前后兩側內(nèi)側壁均開設有限位槽,所述限位槽內(nèi)固定連接有豎桿(42),所述限位塊(39)套設在豎桿(42)上,所述箱體(1)一側外側壁固定連接有緊裝置,所述鎖緊裝置位于把手(30)的下方,位于第二光電門(17)下方的所述箱體(1)內(nèi)壁之間滑動連接有弧形緩沖板(19),所述弧形緩沖板(19)上側壁粘接有橡膠墊,所述弧形緩沖板(19)下側壁固定連接有兩個對稱設置的連接塊(20),所述箱體(1)內(nèi)底壁固定連接有底板(25),所述底板(25)內(nèi)開設有兩個第一緩沖槽和兩個第二緩沖槽,所述第一緩沖槽內(nèi)壁均固定連接有第二彈簧,所述第二彈簧的另一端固定連接有第一移動塊(23),所述第二緩沖槽內(nèi)壁固定連接有第三彈簧,所述第三彈簧的另一端固定連接有第二移動塊(24),所述第二移動塊(24)上轉(zhuǎn)動連接有第一轉(zhuǎn)動桿(21),所述第一移動塊(23)上轉(zhuǎn)動連接有第二轉(zhuǎn)動桿(22),所述第二轉(zhuǎn)動桿(22)上端與連接塊(20)轉(zhuǎn)動連接,所述第一轉(zhuǎn)動桿(21)另一端與第二轉(zhuǎn)動桿(22)中部位置轉(zhuǎn)動連接,所述箱體(1)一側側壁開設有出球口,位于出球口出口處的的所述箱體(1)外側壁上轉(zhuǎn)動連接有收集球框,所述收集球框內(nèi)綁設有收集球網(wǎng)(26),所述收集球框與箱體(1)之間通過螺栓連接。
2.根據(jù)權利要求1所述的一種重力加速度的物理教學演示裝置,其特征在于,所述第一皮帶輪(4)與第二皮帶輪(5)的規(guī)格相同,所述開口的寬度大于第一皮帶輪(4)的直徑與皮帶(3)厚度之和。
3.根據(jù)權利要求1所述的一種重力加速度的物理教學演示裝置,其特征在于,每組所述夾持裝置包括均固定連接在移動板(13)下側壁的兩個第二固定塊(35),兩個所述第二固定塊(35)之間固定連接有限位桿(36),每個所述限位桿(36)上均滑動套接有滑塊(38),所述滑塊(38)下側壁固定連接有拉塊(33),兩個所述拉塊(33)相互背離的一側側壁均固定連接有拉桿(37),所述箱體(1)兩側側壁均開設有與拉桿(37)相匹配的移動槽,所述拉桿(37)的另一端穿過移動槽且固定連接有第二拉塊。
4.根據(jù)權利要求1所述的一種重力加速度的物理教學演示裝置,其特征在于,所述鎖緊裝置包括固定連接在箱體(1)外側壁的固定板(40),所述固定板(40)內(nèi)部插設有連接桿(32),所述連接桿(32)的上端固定連接有U形夾塊(31),所述U形夾塊(31)的內(nèi)壁與絲桿(28)相互接觸,所述連接桿(32)的下端固定連接有拉板(41),所述拉板(41)與固定板(40)之間固定連接有兩個第一彈簧,兩個所述第一彈簧分布在連接桿(32)的兩側,所述拉板(41)下側壁固定連接有拉環(huán)。
5.根據(jù)權利要求1所述的一種重力加速度的物理教學演示裝置,其特征在于,所述第一光電門(16)與第二光電門(17)規(guī)格參數(shù)相同,且均為凹字形結構。
6.根據(jù)權利要求1所述的一種重力加速度的物理教學演示裝置,其特征在于,所述箱體(1)為透明結構,且箱體(1)上設有刻度,所述刻度的長度大于第一光電門(16)與第二光電門(17)之間的距離。
7.根據(jù)權利要求1所述的一種重力加速度的物理教學演示裝置,其特征在于,所述第一光電門(16)與第二光電門(17)之間的箱體(1)內(nèi)側壁上固定連接有機(18),所述風機(18)的型號為CY-150P。
8.根據(jù)權利要求1所述的一種重力加速度的物理教學演示裝置,其特征在于,所述絲桿(28)兩端的螺紋方向相反,且螺紋塊(29)內(nèi)部的內(nèi)螺紋與絲桿(28)的螺紋相互匹配。

說明書全文

一種重加速度的物理教學演示裝置

技術領域

[0001] 本發(fā)明涉及演示裝置技術領域,尤其涉及一種重力加速度的物理教學演示裝置。

背景技術

[0002] 自由落體運動源于地心引力,物體在只受重力作用下從相對靜止開始下落的運動叫做自由落體運動,譬如用手握住某種物體,不施加任何外力的理想條件下輕輕松開手后
發(fā)生的物理現(xiàn)象。自由落體的加速度即是一個不變的常量。它是初速為零的勻加速直線運
動。在學生進行有關自由落體運動的課程學習時,需要借助演示裝置加深對自由落體運動
的認知。傳統(tǒng)的自由落體演示裝置被測量物體的高度調(diào)節(jié)和光電之間的距離調(diào)節(jié)不便,
演示不直觀,很難引起學習興趣。

發(fā)明內(nèi)容

[0003] 本發(fā)明的目的是為了解決現(xiàn)有技術中學生傳統(tǒng)的自由落體演示裝置被測量物體的高度調(diào)節(jié)和光電門之間的距離調(diào)節(jié)不便,演示不直觀,很難引起學習興趣的問題,而提出的一種重力加速度的物理教學演示裝置。
[0004] 為了實現(xiàn)上述目的,本發(fā)明采用了如下技術方案:
[0005] 一種重力加速度的物理教學演示裝置,包括箱體,所述箱體內(nèi)頂壁固定連接有兩個固定桿,所述固定桿的下端均固定連接有限位套,兩個所述限位套的內(nèi)部共同插設有驅(qū)
動桿,位于兩個限位套之間的所述驅(qū)動桿外側固定套接有第二皮帶輪,所述箱體上側壁
定連接有電動機,所述電動機的輸出端固定連接有第一皮帶輪,所述第一皮帶輪與第二皮
帶輪之間通過皮帶傳動連接,所述箱體上側壁開設有開口,所述皮帶穿過開口設置,所述驅(qū)動桿的兩端均固定連接有第一錐齒輪,位于兩個第一錐齒輪兩側的所述箱體內(nèi)頂壁均轉(zhuǎn)動
連接有外螺紋桿,所述外螺紋桿外固定套設有第二錐齒輪,所述第二錐齒輪與第一錐齒輪
相互嚙合,所述外螺紋桿的下端外部螺紋套接有內(nèi)螺紋桿,所述內(nèi)螺紋桿的下端共同固定
連接有移動板,所述移動板的下側壁固定連接有兩組夾持裝置,所述夾持裝置之間夾持有
檢測球,所述移動板下側壁開設有與檢測球相互匹配的弧形槽,位于檢測球下方的所述箱
體內(nèi)側壁之間滑動連接有第一光電門,位于第一光電門下方的箱體內(nèi)側壁之間滑動連接有
第二光電門,所述第一光電門和第二光電門均連接有計時裝置,位于第一光電門與第二光
電門之間的所述箱體內(nèi)側壁之間轉(zhuǎn)動連接有絲桿,所述絲桿一端貫穿箱體側壁且固定連接
有把手,所述絲桿上螺紋連接有兩個螺紋,每個所述螺紋塊上均轉(zhuǎn)動連接有兩個第三轉(zhuǎn)
動桿,位于同一個螺紋塊上的兩個所述第三轉(zhuǎn)動桿分別與第一光電門和第二光電門轉(zhuǎn)動連
接,所述第一光電門和第二光電門的兩側均固定連接有限位塊,所述箱體前后兩側內(nèi)側壁
均開設有限位槽,所述限位槽內(nèi)固定連接有豎桿,所述限位塊套設在豎桿上,所述箱體一側外側壁固定連接有緊裝置,所述鎖緊裝置位于把手的下方,位于第二光電門下方的所述
箱體內(nèi)壁之間滑動連接有弧形緩沖板,所述弧形緩沖板上側壁粘接有橡膠墊,所述弧形緩
沖板下側壁固定連接有兩個對稱設置的連接塊,所述箱體內(nèi)底壁固定連接有底板,所述底
板內(nèi)開設有兩個第一緩沖槽和兩個第二緩沖槽,所述第一緩沖槽內(nèi)壁均固定連接有第二彈
簧,所述第二彈簧的另一端固定連接有第一移動塊,所述第二緩沖槽內(nèi)壁固定連接有第三
彈簧,所述第三彈簧的另一端固定連接有第二移動塊,所述第二移動塊上轉(zhuǎn)動連接有第一
轉(zhuǎn)動桿,所述第一移動塊上轉(zhuǎn)動連接有第二轉(zhuǎn)動桿,所述第二轉(zhuǎn)動桿上端與連接塊轉(zhuǎn)動連
接,所述第一轉(zhuǎn)動桿另一端與第二轉(zhuǎn)動桿中部位置轉(zhuǎn)動連接,所述箱體一側側壁開設有出
球口,位于出球口出口處的的所述箱體外側壁上轉(zhuǎn)動連接有收集球框,所述收集球框內(nèi)綁
設有收集球網(wǎng),所述收集球框與箱體之間通過螺栓連接。
[0006] 優(yōu)選地,所述第一皮帶輪與第二皮帶輪的規(guī)格相同,所述開口的寬度大于第一皮帶輪的直徑與皮帶厚度之和。
[0007] 優(yōu)選地,每組所述夾持裝置包括均固定連接在移動板下側壁的兩個第二固定塊,兩個所述第二固定塊之間固定連接有限位桿,每個所述限位桿上均滑動套接有滑塊,所述
滑塊下側壁固定連接有拉塊,兩個所述拉塊相互背離的一側側壁均固定連接有拉桿,所述
箱體兩側側壁均開設有與拉桿相匹配的移動槽,所述拉桿的另一端穿過移動槽且固定連接
有第二拉塊。
[0008] 優(yōu)選地,所述鎖緊裝置包括固定連接在箱體外側壁的固定板,所述固定板內(nèi)部插設有連接桿,所述連接桿的上端固定連接有U形夾塊,所述U形夾塊的內(nèi)壁與絲桿相互接觸,所述連接桿的下端固定連接有拉板,所述拉板與固定板之間固定連接有兩個第一彈簧,兩
個所述第一彈簧分布在連接桿的兩側,所述拉板下側壁固定連接有拉環(huán)。
[0009] 優(yōu)選地,所述第一光電門與第二光電門規(guī)格參數(shù)相同,且均為凹字形結構。
[0010] 優(yōu)選地,所述箱體為透明結構,且箱體上設有刻度,所述刻度的長度大于第一光電門與第二光電門之間的距離。
[0011] 優(yōu)選地,所述第一光電門與第二光電門之間的箱體內(nèi)側壁上固定連接有機,所述風機的型號為CY-150P。
[0012] 優(yōu)選地,所述絲桿兩端的螺紋方向相反,且螺紋塊內(nèi)部的內(nèi)螺紋與絲桿的螺紋相互匹配。
[0013] 本發(fā)明具有以下有益效果:通過設置兩個弧形夾板,可以將檢測球夾持住,通過設置拉桿、第一拉塊、滑塊和第四轉(zhuǎn)動桿,可以實現(xiàn)拉動拉桿帶動第一拉塊的移動,第一拉塊帶動滑塊的移動,滑塊帶動第四轉(zhuǎn)動桿的移動,兩個第四轉(zhuǎn)動桿將帶動兩個弧形夾板轉(zhuǎn)動,實現(xiàn)檢測球的釋放,通過設置刻度,方便的觀察檢測球的高度,通過設置電動機、第一皮帶輪、皮帶、第二皮帶輪、第一錐齒輪、第二錐齒輪、外螺紋桿和內(nèi)螺紋桿,可以實現(xiàn)電機機帶動第一皮帶輪轉(zhuǎn)動,從而通過皮帶帶動第二皮帶輪轉(zhuǎn)動,經(jīng)過驅(qū)動桿的傳動,實現(xiàn)第一錐齒輪帶動第二錐齒輪轉(zhuǎn)動,從而外螺紋桿轉(zhuǎn)動,實現(xiàn)內(nèi)螺紋桿的移動,實現(xiàn)移動板的移動,從而可以調(diào)節(jié)檢測球的的釋放高度,通過設置風機,改變對檢測球的不同阻力,從而得到更加準確的數(shù)據(jù),通過設置弧形緩沖板和橡膠墊可以實現(xiàn)對檢測球的緩沖作用,避免在落地時候?qū)ρb置造成損壞。
附圖說明
[0014] 圖1為本發(fā)明提出的一種重力加速度的物理教學演示裝置的結構示意圖;
[0015] 圖2為本發(fā)明提出的一種重力加速度的物理教學演示裝置的部分側面結構示意圖;
[0016] 圖3為本發(fā)明提出的一種重力加速度的物理教學演示裝置的A部分結構示意圖;
[0017] 圖4為本發(fā)明提出的一種重力加速度的物理教學演示裝置的B部分結構示意圖;
[0018] 圖5為本發(fā)明提出的一種重力加速度的物理教學演示裝置的部分結構示意圖;
[0019] 圖6為本發(fā)明提出的一種重力加速度的物理教學演示裝置的第一光電門結構示意圖。
[0020] 圖中:1箱體、2電動機、3皮帶、4第一皮帶輪、5第二皮帶輪、6限位套、7固定桿、8內(nèi)螺紋桿、9第一錐齒輪、10外螺紋桿、11第二錐齒輪、12第一固定塊、13移動板、14檢測球、15弧形夾板、16第一光電門、17第二光電門、18風機、19弧形緩沖板、20連接塊、21第一轉(zhuǎn)動桿、22第二轉(zhuǎn)動桿、23第一移動塊、24第二移動塊、25底板、26收集球網(wǎng)、27第三轉(zhuǎn)動桿、28絲桿、
29螺紋塊、30把手、31U形夾塊、32連接桿、33第一拉塊、34第四轉(zhuǎn)動桿、35第二固定塊、36限位桿、37拉桿、38滑塊、39限位塊、40固定板、41拉板、42豎桿。

具體實施方式

[0021] 下面將結合本發(fā)明實施例中的附圖,對本發(fā)明實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述,顯然,所描述的實施例僅僅是本發(fā)明一部分實施例,而不是全部的實施例。
[0022] 在本發(fā)明的描述中,需要理解的是,術語“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“頂”、“底”、“內(nèi)”、“外”等指示的方位或位置關系為基于附圖所示的方位或位置關系,僅是為了便于描述本發(fā)明和簡化描述,而不是指示或暗示所指的裝置或元件必須具有特定的方位、以特定的方位構造和操作,因此不能理解為對本發(fā)明的限制。
[0023] 參照圖1-6,一種重力加速度的物理教學演示裝置,包括箱體1,箱體1內(nèi)頂壁固定連接有兩個固定桿7,固定桿7的下端均固定連接有限位套6,兩個限位套6的內(nèi)部共同插設
有驅(qū)動桿,位于兩個限位套6之間的驅(qū)動桿外側固定套接有第二皮帶輪5,箱體1上側壁固定連接有電動機2,電動機2為伺服電機,伺服電機的型號可以采用SGMJV-04ADA21,電動機2的輸出端固定連接有第一皮帶輪4,第一皮帶輪4與第二皮帶輪5之間通過皮帶3傳動連接,箱
體1上側壁開設有開口,第一皮帶輪4與第二皮帶輪5的規(guī)格相同,開口的寬度大于第一皮帶輪4的直徑與皮帶3厚度之和,皮帶3穿過開口設置,驅(qū)動桿的兩端均固定連接有第一錐齒輪
9,位于兩個第一錐齒輪9兩側的箱體1內(nèi)頂壁均轉(zhuǎn)動連接有外螺紋桿10,外螺紋桿10外固定套設有第二錐齒輪11,第二錐齒輪11與第一錐齒輪9相互嚙合。
[0024] 外螺紋桿10的下端外部螺紋套接有內(nèi)螺紋桿8,內(nèi)螺紋桿8的下端共同固定連接有移動板13,移動板13的下側壁固定連接有兩組夾持裝置,每組夾持裝置包括均固定連接在
移動板13下側壁的兩個第二固定塊35,兩個第二固定塊35之間固定連接有限位桿36,每個
限位桿36上均滑動套接有滑塊38,滑塊38下側壁固定連接有拉塊33,兩個拉塊33相互背離
的一側側壁均固定連接有拉桿37,箱體1兩側側壁均開設有與拉桿37相匹配的移動槽,拉桿
37的另一端穿過移動槽且固定連接有第二拉塊,夾持裝置之間夾持有檢測球14,移動板13
下側壁開設有與檢測球14相互匹配的弧形槽,位于檢測球14下方的箱體1內(nèi)側壁之間滑動
連接有第一光電門16,位于第一光電門16下方的箱體1內(nèi)側壁之間滑動連接有第二光電門
17,第一光電門16和第二光電門17均連接有計時裝置,第一光電門16與第二光電門17之間
的箱體1內(nèi)側壁上固定連接有風機18,風機18的型號為CY-150P。
[0025] 箱體1為透明結構,更加便于觀察和操作演示過程,且箱體1上設有刻度,刻度的長度大于第一光電門與第二光電門之間的距離,第一光電門16與第二光電門17規(guī)格參數(shù)相同,光電門是一個象門樣的裝置,一邊安裝發(fā)光裝置,一邊安裝接收裝置并與計時裝置連
接,當物體通過光電門時光被擋住,計時器開始計時,當物體離開時停止計時,這樣就可以根據(jù)物體大小與運動時間計算物體運動的速度;若計時裝置具備運算功能,使用隨機配置
的擋光片(寬度一定),可以直接測量物體的瞬時速度,光電門是由一個小的聚光燈泡和一
個光敏管組成的,聚光燈泡對準光敏管,光敏管前面有一個小孔可以接收光的照射。光敏門與計時儀是按以下方式聯(lián)接的。即當兩個光電門的任一個被擋住時,計時儀開始計時;當兩個光電門中任一個被再次擋光時,計時終止,計時儀顯示的是兩次擋光之間的時間間隔,且均為凹字形結構,位于第一光電門16與第二光電門17之間的箱體1內(nèi)側壁之間轉(zhuǎn)動連接有
絲桿28,絲桿28一端貫穿箱體1側壁且固定連接有把手30,絲桿28上螺紋連接有兩個螺紋塊
29,絲桿28兩端的螺紋方向相反,且螺紋塊29內(nèi)部的內(nèi)螺紋與絲桿28的螺紋相互匹配,每個螺紋塊29上均轉(zhuǎn)動連接有兩個第三轉(zhuǎn)動桿27,位于同一個螺紋塊29上的兩個第三轉(zhuǎn)動桿27
分別與第一光電門16和第二光電門17轉(zhuǎn)動連接,第一光電門16和第二光電門17的兩側均固
定連接有限位塊39,箱體1前后兩側內(nèi)側壁均開設有限位槽,限位槽內(nèi)固定連接有豎桿42,限位塊39套設在豎桿42上,通過轉(zhuǎn)動把手30,把手30帶動絲桿28轉(zhuǎn)動,絲桿28帶動螺紋塊29移動,螺紋塊29帶動第三轉(zhuǎn)動桿27移動,第三轉(zhuǎn)動桿27帶動第一光電門16和第二光電門17
移動,從而可以調(diào)節(jié)兩個光電門之間的距離,箱體1一側外側壁固定連接有鎖緊裝置,鎖緊裝置包括固定連接在箱體1外側壁的固定板40,固定板40內(nèi)部插設有連接桿32,連接桿32的上端固定連接有U形夾塊31,U形夾塊31的內(nèi)壁與絲桿28相互接觸,連接桿32的下端固定連
接有拉板41,拉板41與固定板40之間固定連接有兩個第一彈簧,兩個第一彈簧分布在連接
桿32的兩側,拉板41下側壁固定連接有拉環(huán),通過設置U形夾塊31,松開拉環(huán),在第一彈簧的彈力下,帶動拉板41移動,拉板41帶動連接桿32移動,連接桿32帶動U形夾塊31移動,使得其與絲桿28相抵,實現(xiàn)固定的作用,防止把手20的轉(zhuǎn)動,拉動拉環(huán),拉環(huán)帶動拉板41和連接桿
32移動,連接桿32帶動U形夾塊31與絲桿28分離,鎖緊裝置位于把手30的下方。
[0026] 位于第二光電門17下方的箱體1內(nèi)壁之間滑動連接有弧形緩沖板19,弧形緩沖板19上側壁粘接有橡膠墊,弧形緩沖板19下側壁固定連接有兩個對稱設置的連接塊20,箱體1內(nèi)底壁固定連接有底板25,底板25內(nèi)開設有兩個第一緩沖槽和兩個第二緩沖槽,第一緩沖
槽內(nèi)壁均固定連接有第二彈簧,第二彈簧的另一端固定連接有第一移動塊23,第二緩沖槽
內(nèi)壁固定連接有第三彈簧,第三彈簧的另一端固定連接有第二移動塊24,第二移動塊24上
轉(zhuǎn)動連接有第一轉(zhuǎn)動桿21,第一移動塊23上轉(zhuǎn)動連接有第二轉(zhuǎn)動桿22,第二轉(zhuǎn)動桿22上端
與連接塊20轉(zhuǎn)動連接,第一轉(zhuǎn)動桿21另一端與第二轉(zhuǎn)動桿22中部位置轉(zhuǎn)動連接,在受到檢
測球14的沖擊時,弧形緩沖板19上的橡膠墊可以起到一定的緩沖作用,同時第二轉(zhuǎn)動桿22
和第一轉(zhuǎn)動桿21也會發(fā)生轉(zhuǎn)動,帶動第一移動塊23和第二移動塊24向著相反的方向移動,
第二彈簧進而第三彈簧發(fā)生形變,也起到緩沖的作用,箱體1一側側壁開設有出球口,位于出球口出口處的的箱體1外側壁上轉(zhuǎn)動連接有收集球框,收集球框內(nèi)綁設有收集球網(wǎng)26,收集球框與箱體1之間通過螺栓連接,當需要取出檢測球14的時候,將螺栓卸下,將收集球網(wǎng)
26內(nèi)的檢測球14取出。
[0027] 本發(fā)明中,使用者首先將檢測球放在兩個弧形夾板15之間,然后打開電動機2,電動機2帶動第一皮帶輪4轉(zhuǎn)動,第一皮帶輪4通過皮帶3帶動第二皮帶輪5轉(zhuǎn)動,第二皮帶輪5
轉(zhuǎn)動帶動驅(qū)動桿轉(zhuǎn)動,驅(qū)動桿帶動兩個第一錐齒輪9轉(zhuǎn)動,第一錐齒輪9帶動第二錐齒輪11
轉(zhuǎn)動,第二錐齒輪11帶動外螺紋桿10轉(zhuǎn)動,外螺紋桿10帶動內(nèi)螺紋桿8移動,內(nèi)螺紋桿8帶動移動板13移動,從而通過第一固定塊12安裝在移動板13上的弧形夾板帶動檢測球14移動,
從而根據(jù)需要來調(diào)節(jié)檢測球14的釋放高度,以不同的高度釋放檢測球14來測量加速度,拉
動兩個第二拉塊,第二拉塊帶動拉桿37移動,拉桿37帶動滑塊38移動,滑塊38帶動第四轉(zhuǎn)動桿34移動,第四轉(zhuǎn)動桿34拉動弧形夾板15,使得弧形夾板15與檢測球14分離,使得檢測球14以初速度為零的速度下落,經(jīng)過第一光電門16和第二光電門17,它利用的基本原理是:極短時間內(nèi)的平均速度大小可以近似認為是該時刻的瞬時速度大小v=d/△t,計算出經(jīng)過第一
光電門16與第二光電門17的瞬時速度,再由刻度計算出兩個光電門之間的距離,根據(jù)公式S=(v12-v。2)/(2a),計算出加速度a,經(jīng)過多次的實驗得到平均數(shù)據(jù),檢測球14最后落在弧形緩沖板19上,弧形緩沖板19的上橡膠墊進行緩沖,檢測球14經(jīng)過出球口,落入收集球網(wǎng)26
內(nèi),通過打開風機也可以增加變量來測量重力加速度的數(shù)值。
[0028] 以上所述,僅為本發(fā)明較佳的具體實施方式,但本發(fā)明的保護范圍并不局限于此,任何熟悉本技術領域的技術人員在本發(fā)明揭露的技術范圍內(nèi),根據(jù)本發(fā)明的技術方案及其發(fā)明構思加以等同替換或改變,都應涵蓋在本發(fā)明的保護范圍之內(nèi)。
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